МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЪЕДИНЕНИЕ 

учителей начальных классов

Информация о деятельности ШМО учителей начальных классов.

В школьное методическое объединение учителей начальных классов МАОУ «Нестеровская средняя общеобразовательная школа» входят педагоги Нестеровской средней общеобразовательной школы.

Всего насчитывает 11 человек:

— заместитель директора по УВР начальных классов Арапова Т. Ю.
— 10 учителей начальных классов.

ШМО учителей начальных классов является объединением педагогов, в течение 2015/2016 учебного года работающих над проблемой «Реализация новых образовательных стандартов» и в то же время систематически повышающих своё профессиональное мастерство по индивидуальной для каждого учителя теме по самообразованию.
Для исследования  данной проблемы была поставлена цель:

• совершенствование педагогического мастерства в сфере формирования универсальных учебных действий (УУД) в рамках ФГОС путём внедрения в учебно-воспитательный процесс современных образовательных технологий

Для достижения поставленной цели  определены следующие задачи:

• Актуализировать знания учителей о современных образовательных технологиях;
• Активно внедрять в педагогическую деятельность современные образовательные технологии, направленные на формирование компетентностей и УУД обучающихся начальных классов.
• Формировать творческую продуктивность и саморазвитие педагогов;
• Совершенствовать формы работы с одарёнными детьми.
• Осуществлять психолого-педагогическую поддержку слабоуспевающих учащихся.

Работа ШМО учителей начальных классов ориентирована на профессиональные запросы, потребности, интересы его участников, все усилия направлены на активное воплощение принципа: профессионализм педагога – источник развития современного образования.

Наш состав:

План работы МО учителей начальных классов на 2017 -2018  учебный год.

Тема работы методического объединения начальных классов:

Формирование творческого потенциала учителя в процессе совершенствования и поиска разнообразных методов обучения и воспитания,  реализующих стандарты второго поколения.

Цель работы МО:

Обеспечение освоения и использования наиболее эффективных приёмов, методов обучения и воспитания младших школьников на основе личностно – ориентированного обучения через освоение и внедрение современных педагогических технологий, учитывающих индивидуальный и дифференцированный подходы к обучению младших школьников.

Задачи методической работы:

1. Совершенствовать использование  учителями  начальных классов технологий, направленных на формирование компетентностей учащихся: технологию развития критического мышления, технологию проблемного диалога, технологию разноуровнего обучения, технологию коллективного взаимообучения, технологию сотрудничества.
2. Развивать самооценку учащихся, применяя технологию оценивания образовательных достижений.
3. Продолжить работу, направленную на индивидуализацию и дифференциацию образовательного процесса, активизировав внимание на работе с мотивированными детьми.
4. Продолжить изучение  и внедрение в практику наиболее эффективных методов, форм  и приёмов преподавания предметов в начальной школе.
5. Внедрять опыт творчески работающих учителей черезмастер – классы, открытые уроки, обучающие семинары.

Ожидаемые результаты работы:

• рост качества знаний обучающихся;
• овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с новым ФГОС;
• создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей.

Направления работы :

1. Аналитическая деятельность:

Анализ методической деятельности  за 2016-2017  учебный год и планирование на 2017-2018  учебный год.

Анализ посещения открытых уроков.

Изучение направлений деятельности педагогов (тема самообразования).

Анализ работы педагогов с целью оказания помощи.

2. Информационная деятельность:

• Изучение новинок в методической литературе в целях совершенствования педагогической деятельности.
• Продолжение знакомства с ФГОС начального общего образования.
• Пополнение тематической папки «Методическое объединение учителей начальных классов».

3. Консультативная деятельность:

• Консультирование педагогов по вопросам тематического планирования.
• Консультирование педагогов с целью ликвидации затруднений в педагогической деятельности.
• Консультирование педагогов  по вопросам в сфере формирования  универсальных учебных действий в рамках ФГОС.

Организационные формы работы:

1. Заседания методического объединения.
2. Методическая помощь и индивидуальные консультации по вопросам преподавания предметов начальной школы, организации внеклассной деятельности.
3. Взаимопосещение уроков педагогами.
4. Выступления учителей начальных классов на МО, практико-ориентированных семинарах, педагогических советах.
5. Повышение квалификации педагогов на курсах. Прохождение аттестации педагоги

 

Сроки	Содержание работы	Ответственные
Август	Заседание МО № 1 Итоги работы МО за 2016 – 17  учебный  год  и задачи по ее совершенствованию на новый учебный  год в условиях внедрения ФГОС НОО. Цель:  Обсуждение плана работы МО учителей начальной школы на 2017 – 2018  учебный год, основные направления работы. Вопросы для обсуждения: 1.Обсуждение и утверждение плана работы МО на 2017 – 2018  уч. год. 2.Рассмотрение рабочих программ, календарно-тематического планирования  по предметам и внеурочной деятельности. 3. Корректировка и утверждение тем самообразования учителей.	Руководитель МО, учителя начальных классов
Сентябрь октябрь	1Входные контрольные работы 2 – 4 классы (5 – 11.09.2017)	Учителя начальных классов
Октябрь	Заседание МО № 2 Тема: Связь урочной и внеурочной деятельности учителей начальной школы в процессе использования проектной деятельности. Цель: Обсуждение связи урочной и внеурочной деятельности учителей начальной школы в процессе использования проектной деятельности. Вопросы для обсуждения: ·        Внеурочная деятельность в начальной школе в аспекте содержания   ФГОС НОО ·        Развитие творческих качеств ребенка через использование активных ·        форм урочной и внеурочной деятельности ·        Формы организации внеурочной деятельности школьников. ·        Диагностика эффективности внеурочной деятельности школьников. ·        Результаты работы с Портфолио ученика. Организация накопительной системы оценки. ·        Проектная деятельность обучающихся: Защита творческих проектов в классе. Школьный конкурс защиты проектов.	Учителя начальных классов
	Неделя окружающего мира	Учителя начальных классов
ноябрь	Заседание МО № 3 Тема: Преподавание русского языка в начальной школе средствами УМК «Школа России».
Ноябрь	Условия формирования устойчивой учебной мотивации и готовность к переходу на вторую ступень обучения. Цель: обсуждение условий формирования устойчивой учебной мотивации готовности к переходу на вторую ступень. Вопросы для обсуждения: 1.Мотивация учебной деятельности и ее формирование. 2.Особенности учебной мотивации и эмоциональных переживаний младших школьников в условиях адаптации ко второй ступени обучения 3. Готовность младших школьников к обучению в среднем звене.
Декабрь	Административные контрольные работы за I полугодие	учителя начальных классов
Февраль	Заседание МО № 4 Тема: Преподавание математики в начальной школе средствами УМК  «Школа России».	учителя начальных классов, руководитель МО
Март	1.Защита творческих проектов в классе. 2.Неделя исследовательских проектов в начальной школе	Учителя начальных классов
Апрель		учителя начальных классов.
Май	Заседание МО № 5 Тема: «Результаты деятельности педагогического коллектива начальной школы по совершенствованию образовательного процесса».	Руководитель МО учителей начальных классов.
Май	Административные контрольные работы за год Всероссийские  проверочные работы  в 4 классах	Учителя начальных классов
	В течение года участие учителей и учеников во внеклассной и внешкольной деятельности  (конкурсы различного уровня, участие детей в конкурсах «Русский медвежонок», «Кенгуру»

Просмотреть документ полностью